Crèdits
4.5
Tipus
Optativa
Requisits
Aquesta assignatura no té requisits
, però té capacitats prèvies
Departament
UB;CS
Professorat
Responsable
- Inmaculada Rodríguez Santiago (inmarodriguez@ub.edu)
Hores setmanals
Teoria
1
Problemes
0
Laboratori
1.3
Aprenentatge dirigit
0.5
Aprenentatge autònom
1
Competències
Genèriques
Acadèmiques
Professionals
Treball en equip
Ús solvent dels recursos d'informació
Raonament
Objectius
-
Objectius referentes al coneixement: Conocer tecnologies punteres en el camp dels Entornos Virtuals, jocs i Mons Virtuals, i comprendre el paper de les tècniques d'intel·ligència artificial en el seu desenvolupament. Comprender la importància d'utilitzar els móns virtuals (VW) per millorar les interaccions educatives, socials i comercials dins de les organitzacions.
Competències relacionades: CEA7, CEA8, CEA10, CT6, -
Objectius referits a habilitats, destreses: adquirir la capacitat de discutir i analitzar diferents enfocaments subjacents a la intel·ligència artificial en entorns virtuals. Ser capaç de desenvolupar entorns generats per IA, poblats per agents d'IA (agents de joc).
Competències relacionades: CEA8, CG1, CEP4, CT3, CT4,
Continguts
-
1. Introducció a Mons Virtuals i Jocs
Aquesta secció presenta mons virtuals i jocs virtuals com a entorns virtuals on l'aplicació de tècniques d'IA proporciona a l'usuari experiències més dinàmiques i atractives. -
2. Intel·ligència artificial en jocs
Aquesta secció es focalitza en tecnologías de IA aplicades en jocs per a moviment i presa de decisions. -
3. Intel·ligència artificial en mons virtuals
Aquesta secció cobreix l'aplicació de tècniques de IA al camp de mons virtuals. Un món virtual és l'habitat ideal on incorporar components basats en IA.
Activitats
Activitat Acte avaluatiu
Sessions teòriques
In this activity the student adquires knowledge about concepts related to games and virtual worlds fields of study.Objectius: 1
Continguts:
Teoria
14h
Problemes
0h
Laboratori
0h
Aprenentatge dirigit
0.2h
Aprenentatge autònom
13h
Projecte pràctic
In this activity the student will develop a pràctical assignment related to artificial intelligence techniques applied in virtual environments, games and virtual worlds.Objectius: 2
Continguts:
Teoria
4h
Problemes
0h
Laboratori
22.5h
Aprenentatge dirigit
4h
Aprenentatge autònom
20h
Proposta, presentació i discussió d'un projecte d'ús de tècniques d'intel·ligència artificial en un joc o en un mon virtual
En aquesta activitat l'estudiant proposa i defiende de forma oral un projecte que involucar IA en un joc en un entorn virtual per a aplicacions de negoci, aprenentatge o simulació.Objectius: 2 1
Continguts:
Teoria
0h
Problemes
0h
Laboratori
4.5h
Aprenentatge dirigit
3.5h
Aprenentatge autònom
10h
Metodologia docent
El curs s'impartirà a través d'una sèrie de sessions teòriques que discutiran diverses aplicacions reals. En aquestes sessions s'introduiran nous conceptes i es discutiran entre els alumnes. Es recomana la discussió en grup. Es presentaran treballs de recerca per estudiar l'estat de l'art dels conceptes introduïts.Els estudiants desenvoluparan tasques pràctiques relacionades amb la IA en jocs i mons virtuals. També analitzaran i estudiaran treballs de recerca i després proposaran algunes estratègies intel·ligents en entorns virtuals. Durant el període de la unitat, els estudiants seran avaluats mitjançant exposicions orals a classe.
Mètode d'avaluació
Els estudiants treballaran en grup. Cada grup exposarà i presentarà un informe tècnic relacionat amb la proposta de incorporació de intelligència artificial a un entorn virtual i els resultats del seu projecte pràctic al final del semestre. La qualificació individual es calcularà amb les notes obtingudes en les presentacions orals, els informes presentats i el projecte desenvolupat.Bibliografia
Bàsic
-
Programming game AI by example
- Buckland, M,
Wordware,
2005.
ISBN: 1556220782
https://discovery.upc.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991003927229706711&context=L&vid=34CSUC_UPC:VU1&lang=ca -
AI for games
- Millington, Ian,
CRC Press,
2019.
ISBN: 9781351053303
https://www-taylorfrancis-com.recursos.biblioteca.upc.edu/books/mono/10.1201/9781351053303/ai-games-third-edition-ian-millington -
Virtual worlds: synthetic universes, digital life and complexity
- Heudin, J.-C,
Perseus book,
1999.
ISBN: 0738200506
https://discovery.upc.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991003948699706711&context=L&vid=34CSUC_UPC:VU1&lang=ca -
Essential mathematics for games and interactive applications: a programmers guide
- Verth, J.M.V.; Bishop, L.M,
CRC Press,
2015.
ISBN: 9780429196232
https://www-taylorfrancis-com.recursos.biblioteca.upc.edu/books/mono/10.1201/b18870/essential-mathematics-games-interactive-applications-lars-bishop-james-van-verth -
Snow crash
- Stephenson, N,
Gigamesh,
2022.
ISBN: 9788417507541
https://discovery.upc.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991005188675806711&context=L&vid=34CSUC_UPC:VU1&lang=ca -
Designing virtual worlds
- Bartle, R.A,
New Riders,
2004.
ISBN: 0131018167
https://discovery.upc.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991003605569706711&context=L&vid=34CSUC_UPC:VU1&lang=ca
Web links
- For more information, please visit: https://www.ub.edu/pladocent/?cod_giga=569396&curs=2024&idioma=ENG http://Pla docent UB